El acoso escolar es un fenómeno bastante antiguo, sólo que desde un tiempo a esta parte (y en general a consecuencia de hechos tan tristes como irreversibles), se ha comenzado a admitir con valentía y a estudiar cómo controlarlo o prevenirlo. El punto clave, es que la comunidad educativa (padres, docentes, alumnos) trabajen en equipo y sean capaces de detectar “señales” , a veces muy sutiles, de que “algo anda mal”.
Señalemos algunos conceptos básicos al respecto…
Para que exista acoso escolar, deben identificarse clara y simultáneamente la existencia de un “acosador” y de un “acosado”. Con la figura de éste último, no alcanza, pues a veces hay casos de niños que se sienten “perseguidos” y el motivo es más complejo y personal aún. La figura del acosador puede ser un sólo individuo o un grupo.
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